少雪齋常強調老師的重要性，有一位香港歌手陳秋霞，她嫁給了一位馬來西亞富商，自小家境貧窮，卻十分渴望能學鋼琴。她試圖讓母親給她去學鋼琴，可是由於家境貧窮母親只好跟她說：「學鋼琴學費昂貴，如果你找到老師願意不收費教鋼琴那就沒問題了。」於是陳秋霞便到學校問教鋼琴的老師可否免費教學。老師問道：「你是否真的很想學？」她回答：「我真的很想學鋼琴。」老師被她的誠意打動，於是答應免費教她鋼琴。隨後便開始了她成歌手之路。
很多教師基於興趣願意與人分享知識，教學永遠是互相得益。人一生很多知識都是從老師成就過來，沒有老師就不能成就今天的知識分子。 今天會分享一幅由Wassily Kandinsky所創作的畫作，他於紐約博物館亦有自己的作品。這幅名為「Improvisation 35」的作品表面看似混亂，卻給人舒適的感覺。他的平衡主要靠顏色、光暗、線條、形狀、冷暖色系、對物件的偏見等等。這是最典型的asymmetrical（不對稱的）但卻又達到equilibrium（平衡的）的表現方式。